电视剧《安家》里的潘贵雨，在临死前告诉了房似锦一个秘密。当年她要把刚出生的房家老四扔进井里，是爷爷阻拦才救下一条小命，而后爷爷又负担了养育和读书的费用。而潘贵雨此时说出实情，她也想让四井活下去，但是实在没能力养活，于是导演了一出闹剧，假装要遗弃孩子到井里，逼迫老头子承诺养孩子。

    电视剧为了增加看点，总是会有很多戏剧化的冲突，撇开电视剧，现实里发生的一出出电视剧都不敢演。

    先是有单亲妈妈肯德基遗弃自闭症孩子，后是有爷爷跨省遗弃自闭症孙子，经历是惊人的一致。都是坐车换乘多次，跑到大老远的地方遗弃。同样妈妈和爷爷都换衣服躲避监控，妈妈还戴上了帽子。孩子情况也惊人一致，低功能自闭症，不会独立吃喝拉撒，随时要有人监护一秒钟不能离人。两家的家庭情况也是惊人一致，单亲妈妈家爸爸离开，妈妈无经济能力，爷爷家儿子媳妇各奔东西，留下孩子给爷爷奶奶。康复经历还是惊人相似，都是在很小的时候花光了积蓄，不见好转，监护人无能为力......估计没多久电视剧也会出现类似情节......

    潘贵雨要挟要淹死房四井，换得了爷爷来抚养孩子。那么这两个故事中的妈妈和爷爷是不是有那么一点潘贵雨的思想存在呢？如果真是想至孩子于死地，也不会在孩子身上留条了（妈妈和爷爷都给孩子留了字条），那么，妈妈和爷爷是不是想通过把孩子强行推到公众面前来逼迫社会来帮助孩子呢？

    可是能逼迫到谁呢？谁又能来帮孩子呢？

我们来看一看去年妈妈肯德基遗弃孩子案的后期进展

    这个案件是2019年5月13日发生的，当时的媒体报道如下：

    13日下午5点左右，杭州城站火车站2楼肯德基工作人员打电话给站前派出所，一个男童可能被大人遗弃在了肯德基餐厅里。

    “我蹲到孩子面前想问他叫什么名字，他也不看我，也不说话。”姚建国说，当时他心里预感，孩子会不会是自闭症，于是摸了下男孩的口袋，发现了一张纸。

    在孩子身上找到的这封信里写着：

    “小孩患有严重自闭症，生活无法自理，这么大了还是不会讲话，夫妻离异，男方消失三年，从小孩1岁起就一直没管过，强制执行仍没结果，女方又要工作又要带小孩，身心已经疲惫，时刻处于崩溃边缘。

    给小孩做康复的训练弄了几个月，费用实在承担不起了，因为给小孩子看病，女方已经欠了几万外债，压力实在太大了，感觉人生看不到任何希望，实则无奈，希望好心人帮我把他送到福利院，在此谢谢了，小孩虚岁6岁了。”

    2020年元月，媒体的跟踪报道如下：

    案发后，上城区人民检察院负责未成年人检察工作的检察官第一时间提前介入，将对未成年被害人的司法保护向前延伸。在发现小月情绪不稳，对继续抚养阳阳心理负担较重后，检察机关及时联系心理专家罗睿绮老师为她进行心理干预。

    另一方面，联系省残联的专家孙爱军老师对阳阳开展初步的康复治疗。经过专家评估，阳阳的病情较为严重，没有生活自理能力，无法沟通表达，对于外界几乎没有反应，必须接受长期的系统性康复治疗。如果简单地把小月一诉了之，阳阳怎么办？案件处理如何最大限度化解矛盾，保护未成年人？案件法律定性没有争议，检察官却陷入了沉思。

    考虑到母子俩的实际生活困难，上城区人民检察院首先为阳阳申请并发放了司法救助金5000元。同时积极与小月母子户籍所在地的残联、民政部门和法院沟通联系，在检察机关的建议下，当地相关部门已落实具体举措帮扶阳阳母子，法院将加大对阳阳父亲支付抚养费一案的强制执行力度，并将此案列入专项行动。

    经过媒体的报道，包括海亮集团在内的不少爱心人士向阳阳母子伸出援手，海亮融爱学园愿意向阳阳提供2年的免费康复治疗。在检察官的多次沟通教育下，小月充分认识到自己的行为已经构成了遗弃罪，为自己的错误感到后悔，同时心理专家的疏导也帮她渐渐解开心结，她表示愿意继续抚养阳阳，弥补自己的过错。

    在阳阳入园前，上城区人民检察院会同上城公安、融爱学园对治疗期间小月的责任义务等问题多次协商，要求小月必须全天候留在融爱学园照顾阳阳并完成一些公益劳动，检察机关将持续跟踪关注，根据小月的实际表现作出处理决定。2019年10月30日，检察官把阳阳和小月送到了位于诸暨的融爱学园。

    2个多月来，小月认真向学园的老师学习安抚孩子等特殊的教育方法，真诚悔过。在妈妈全身心的陪伴下，阳阳的康复也有了明显的起色，如果病情持续好转，有望在满6周岁后进入老家的特殊教育学校。

    “上城检察院多年来坚持专人专职办理涉未成年人案件，加强对未成年被害人救助帮扶。”分管副检察长胡青介绍。基于儿童利益最大化的考虑，且小月认罪悔罪态度良好，2020年1月9日，上城区人民检察院对小月作出不起诉决定。

    从报道来看：

    1，孩子进入了一个教育机构，机构提供2年的免费康复训练。

    2，妈妈在机构陪读，并做一些公益劳动。

    3，检查机关通过评估和分析，对孩子妈妈不予起诉。

    阳阳妈妈不管是有意还是无意，这么一逼，逼迫出了一家爱心机构，有这样有担当的机构挺身而出，还是阳阳一家的幸运。而且通过这几个月孩子妈妈的表现和孩子的康复效果来评估，最终检察院做出了不予起诉的决定，恐怕是这一事件的最好结局了。

    但是，事件可以复制吗？阳阳是幸运的，不代表下一个被遗弃的孩子也可以逼迫出一些社会爱心力量。

    著名圈内专家丫丫爸爸一早就在推文中说：请给自闭症孩子一个活下去的理由。那么，早上看到这句话，我一直在琢磨，这个活下去的理由该由“谁”给出来？

    家长吗？社会吗？还是爱心人士？

我们再来看看媒体对湖北爷爷跨省遗弃孙子的报道

    7月25日凌晨，湖北应城籍男子李某某将孙子小亮(化名)遗弃在重庆市云阳县，并留字条称“小亮有自闭症，家庭为其治病已负债累累”。

    8月7日，云阳县公安局透露，经警方全力寻找，已找到李某某并对其作出警告的处罚。李某某已将小亮接回老家。

    评论区有人说，警察破案迅速，但是最终的结果是把孩子交回了原本就打算遗弃他的亲人手里。有了第一次，难保没有第二次。

    诚然，如果这个亲人不给活路，孩子是万万活不了的。

    不是发生了好多起亲人杀死残障孩子的案件吗？在这个社会，这样一批人，似乎不去死就无法解脱，他的亲人们就无法解脱......

我们的孩子有活的路子吗？......

    自闭症，病情之复杂，谱系之广泛，古今中外任何疾病都不能比肩。

    当某些领域顶级的天才和什么都不会，对外界毫无反应，终身都在自我刺激的智障被称共患一种病时，谁都觉得不可思议。

    自闭症，先天占了80%，后天只占20%，如果经过经年累月的训练，智力得不到一点点提升的话，基本预后较差。不错，很多大咖们鼓励家长们抓住黄金时间，很多通过教育训练能力迅速提升的例子充满大大小小的媒体。家长们在各种言论的牵引下，掏光了家底，掏空了时间精力。对于这个例子中的爷爷，他没多少文化，又不是孩子父母，他有什么能力去搞清楚自闭症是怎么回事呢？又有什么能力去搞清楚高低功能的区别呢？更不要说去了解自闭症文化，去引导自闭症孩子在他的能力范围内学会他能学会的内容。就算是他把孩子往社会面前一遗弃，往媒体面前一曝光，又逼出了一个爱心机构，给孩子上2年课，算是暂缓一下目前的窘境了。但是2年孩子能成长多少？2年后怎么办？

    而隐藏在这两个案例后面的阳阳的爸爸和爷爷的儿子，都可以一走了之，把重担压在曾经的亲人头上......

     著名家长栋栋妈妈在“无需比较谁更爱”中写道：

    为了孩子失眠忧郁是出于爱。

    每天吃饱睡足带着孩子咣咣训练也是爱 。

    辞了职照顾孩子是爱。

    没有辞职、为孩子创造更好的经济条件也是爱。

    带孩子去康复机构是爱。

    用心地在家给孩子做康复也是爱。

    不管孩子严重或轻微，坚持康复不放弃是爱。

    由于各种原因，无法坚持给孩子康复，但精心地养育照料他，难道不是爱吗？

    笔者最近在大山深处见到了一个20多岁的自闭症青年。中重度，无语言。自我刺激多，会打头，兴奋也拍一下人，但不是很激烈，家长阻止会停下。会用筷子吃饭，不会洗漱，会等着妈妈帮忙洗漱。上完厕所会啊啊叫着等妈妈来擦屁股。每天跟着妈妈下田，坐在田埂上自我刺激，妈妈收工会跟着回家，不会跑丢。这个例子，如果给很多大咖们看，会觉得，天啦！都20多了，生活自理严重不足，行为问题多，没有正确社交，这孩子是怎么带的？妈妈怎么不学行为ABC？妈妈怎么不做结构化？妈妈怎么不分段式教学？妈妈怎么......？可是与这个妈妈只有一山之隔的另一个村，却有一个同龄的大孩子被锁在笼中......

    人家妈妈只是一个普通农民，把孩子用自己的方式带大，没有严重情绪问题，可以跟着大人生活。妈妈也许不懂教育，但是妈妈不缺爱。不缺爱的孩子，即使是严重，可能也到不了被栓在笼子里的地步。这个妈妈把孩子带得能适应自己的生活，暂时没有给社会增添负担。

    那么，我们回到例子中的爷爷，爷爷有什么办法让孩子活下去？而不是二次遗弃？参考这个农村妈妈，可能是一条活路吧。

    中国有太多的自闭症孩子，不可能每个家长都成为专家。在家长活着的时候，孩子好养好带，或许能成为重度孩子的带养标准。

    现实就是这么残酷，6岁了还不能独立进食，也不能控制大小便的孩子，肯定不是高功能。功能好的孩子多少有一点在环境中学习的能力。那么，孩子找到了，生活要继续。如果没有人力、物力、财力的帮助，这个爷爷怎么带孙子生活？这是一个大问题。而即便有人力、物力、财力，也不是长久之策。如果爸爸不回头承担责任的话，爷爷也可以参考这个农村妈妈，带着孩子过日子，做任何事都把孩子带着，定时带去厕所，吃饭时把饭舀进勺子，让孩子自己吃。慢慢在生活中磨会孩子的基本自理技能。

    如果周围的人都来了解子自闭症这个疾病，不妖魔化，也不理想化。真正尊重带着这些孩子的家长们，在路上看到有明显障碍的孩子，看到喜乐失常的孩子，看到忽哭忽笑的孩子，看到自言自语的孩子，看到不能自控的孩子......对陪伴的家属，给一个鼓励的眼神或微笑，而不是嫌弃和指点，这难道不是在给孩子活路吗？

    如果全社会、所有人都从骨子里坚定要给这样的孩子活路，或许孩子才能真正活下去。

    先活下去，以后的事情，交给时代的进步。

    即使没有方法，有爱，也比没有爱能活得更好。

        来源：蓝灯bluelight